Rivolto agli alunni della scuola media e agli alunni delle classi prime, si propone di favorire l'inserimento degli studenti nella nuova realtà con un atteggiamento di disponibilità, ascolto, apertura e accettazione, che contribuisca a trasmettere il senso di appartenenza all'istituzione e faciliti il percorso degli studenti neo iscritti.

Le attività di orientamento prevedono preliminarmente incontri con gli studenti delle scuole medie e le loro famiglie per presentare l'offerta formativa dell'istituto e far loro conoscere le caratteristiche dei corsi di studio, sia attraverso visite alle scuole da parte di nostri docenti e alunni/e che organizzazione di open-day e diffusione di materiale divulgativo.

L'obiettivo di un processo di orientamento scolastico-professionale è quello di stimolare in ciascuno studente la consapevolezza delle proprie attitudini rispetto all'offerta fornita dall'Università e dal mondo del lavoro. Attraverso una riflessione sulle opportunità di studio o di lavoro, i soggetti interessati dovrebbero maturare una capacità decisionale sul loro futuro percorso.

L'ISTITUTO DA ANNI ORGANIZZA LE SEGUENTI ATTIVITÀ:

Seminari presso la Camera di Commercio

Incontri con docenti universitari presso il nostro Istituto

Partecipazione ad Open Day presso Facoltà Universitarie

Incontri con esperti ed esponenti delle categorie e del mondo del lavoro

Giornata delle Professioni

Progetto AlmaDiploma

NELL'ANNO 2009/2010 L'ISTITUTO HA ORGANIZZATO LE SEGUENTI ATTIVITÀ:

- Incontri di orientamento presso le Facoltà dell'Università di Firenze e dell'Università Bocconi di Milano

- Visita alla Scuola Militare Aeronautica di Firenze

- Incontro con il Centro Informa Giovani del Comune di Firenze

 

 

NEL 2008 IL NOSTRO ISTITUTO È STATO INDIVIDUATO DAL MIUR COME CAPOFILA TOSCANO PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO PONTE (RACCORDO FRA UNIVERSITÀ E SCUOLA SECONDARIA) CON LE SEGUENTI FINALITÀ:

ARTICOLAZIONE DEL PROGETTO:

PARTNER

PROGETTO PONTE ATTIVITÀ ORGANIZZATE NELL'ANNO 2009/2010:

 

Referenti: prof.ssa Cinzia Carpini, prof. Luca Falchini